苟子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;看艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是()。

学生管理的终极目的是（　　）。

根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布()。

学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。

教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。