美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（　　）。

儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为( )。

我国素质教育的理论基础是（　）。

先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）