教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。

我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出（　　）。

某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（　　）学习动机。

人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（　　）。

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（　　）。