师生关系在人格上是平等的关系。（　　）

小学课程设计要体现（　　）的高度统一。

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。

学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（　）。

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。