元认知策略包括（ ）。
教师是教育者，教师职业是促进个体（ ）的职业。
国家实施素质教育的根本宗旨是()。
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（ ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
下列植物中，（ ）属于茄科的植物。
