青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到()。
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。
学校教育的环境具有极大的人为性。（ ）
(2015广西)桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，一次是“我的中国梦”演讲，这种实施德育的渠道或形式是()。
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
