幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，(　　)需要越占主导地位。

操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （　　）

教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。

对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。

教学认识的主要方式是（　　）。