课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（　　）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）

埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是(　　)。

幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默;有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌;有的孩子受到父母的百般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有(　　)特点。

率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　　）。