根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（　　）

正确的学生观应包括（　　）。

下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有(　　)。

爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（　　）。

奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　）