正规教育的主要标志是（　　）。

(2014广东茂名)课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定，它的三个层次中不包括()。

宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是()。

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（　）地位。

全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（　　）