(2015广西)现代教育制度的核心部分是学校教育制度。()

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　　）

前摄抑制和倒摄抑制属于（　　）。