学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。
教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（ ）
两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。
上好课最根本的要求是（ ）。
