为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（　　）

（2015江西）最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。

(2014江苏南通)下列不能够反映学生认识规律的教学原则是()。

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）

学生学习是以直接经验为主的。（　）