志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（　）。

“育人为本”具体到教学实践中就是以( )为本。

（2014黑龙江大庆）一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆()次。

少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　　）。