教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。( )
幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算,这种思维方式为( )。
行为目标的陈述要具备哪几个要素?( )
下面属于信息的是( )。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是( )的名言。