幼儿典型的思维方式是( )。
王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()
【题干】“鸿雁传书”这一典故源自()。
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。
下列关于文化艺术的表述,不正确的是( )。