“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的( )。
领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。( )
(2015河南三门峡)班集体的组织核心是()。
评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
下列关于师幼关系的发展顺序正确的是()。