殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　　）。

（ ）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。

根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿处于( )。