教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（　　）

教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。

“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。

认知—结构学习论在教学中主张（）。

班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。