教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（　　）。

从例子到规则的学习实质上是一种（　　）

展示学校办学宗旨和特色的课程是（　　）。

最稳定、最重要的学习动机是（　　）。

下位法服从上位法（　　）