对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是(　　)。

在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。

小学生心理辅导的原则包括（　　）

《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是( )。

在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。