给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（　　）。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（　　）。

强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（　　）。

童话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写常用拟人化手法，下列选项中，作者与作品对应不正确的是

学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说:年龄大了，学什么?杨老师缺乏()。