评估幼儿发展的最佳方式是(　　)。

课堂学习情境的安排上应考虑（　　）。

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。

(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　）