二战以后的世界的教育特征有（　　）。

组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（　　）

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。

教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（　　）。

幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖分少，不适合他们的运动项目是( )。