奥苏伯尔认为，在学生的学校学习动机中，附属内驱力表现最突出的时期是（A）。
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。
良好的师生交往关系应该是（ ）。
以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（ ）的言论。
