柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。

当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）

人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。

奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（　　）。

以下属于个体差异性的是（　　）。