下列选项中，属于元认知策略的实例是（ ）。
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（ ）。
数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（ ）。
鼓励学生大胆思维与想象，培养创新能力，适应未来创新性的工作属于教学生学会( )。
下列属于5～6岁幼儿心理发展特征的是( )。
