激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（　　）

赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（　　）。

《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其()的场面，可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能()的

下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是

在论述教育的社会功能时，（　　）提出“庶一富一教”的思想。