“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。

学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是( )。

甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲：今年我们部门人人都有年终奖。 乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。 丙：甲得到了年终奖。 丁：我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话，由此可以推出（ ）。

小学开展经典朗诵活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）