在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　）

《全国教育人才发展中长期规划》(2010——2020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（　　）

心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（　　）

现代教育的特征主要有（　　）。

“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（　　）。