体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（　　）特点。

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有( )。

在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。

(2011江苏南通)从本质上来说，德育过程是()。

认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（　　）