世界上最早的师范教育机构诞生于（　　）。

教学目标的设计应遵循的基本要求有（　　）。

最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（　　）。

记载柏拉图教育思想的著作是[　　]