相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（　　）

一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（　　）。

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　　）