惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（　　）

在大脑皮质各区域中，（　　）是视觉中枢。

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）

相同要素说的提出者是（　　）。

小学生人格发展的主要任务为（　　）。