相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（　　）

宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（　）。

下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（　　）。

技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（　　）。