“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。
(2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
以下诗句没有体现中秋节的意象的是（ ）。
