【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。
通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（ ）。
当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此。有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?
教育心理学的研究对象主要是（ ）。
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。
