对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，对违法犯罪的未成年人，应当依法()处罚。
教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
设计教学法的提出者是（ ）。
下列对课程的说法不正确的是（ ）。
美育最高层次的任务是（ ）。
