布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（　　）。

因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（　　）

迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（　　）。

下列不属于良好师生关系特征的是（　）。

从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。