教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　）

在课程内容组织过程中,应考虑().

组织教学仅仅在上课开始时进行。（　　）

数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )

素质教育的时代特征是（　）。