(2014河北沧州)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣容易引起学生()。

张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（　　）。

下列不属于良好师生关系特征的是（ ）。

智育实际上就是文化课教学。（　　）

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　　）。