儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。
发现学习理论的提出者是（ ）。
在语言活动中，某小朋友认真、完整地听完了教师讲的故事。这说明该小朋友( )较好。
在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（ ）。
一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（ ）。
