“课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为，课程即（ ）。
寄宿制幼儿园的户外活动不得少于()小时，高寒、高温地区可酌情增减。
（2013安徽滁州）当知觉条件在一定范围内改变时，知觉映像仍然保持相对不变的特性是()
把课程用于教育科学的专门术语，始于（ ）。
态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。
