布置课外作业的目的是（ ）。
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
儿童的发展是通过()。
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（ ）质量指标高。
为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（ ）。
