下列说法中，不正确的是（　　）。

关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）。

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（　　）。

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括(　　)。