将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（　　）。

李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是()。

教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（　）

“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（　　）。