制约课程改革的三大因素是（ ）。
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（ ）
下列哪位不是元曲四大家?( )
对技能分类的较典型的观点是将技能分成（ ）。
在教案中，完成教学任务的关键所在是（ ）。
