布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。

最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（　　）。

进退维谷，这是（　　）冲突。

班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。

记忆的首要环节是（　　）