我国基础教育的培养目标是（　　）。

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

教育目的对教育工作具有（　　）。

学生的学习是一种规范化的学习。（　　）

(2015广东粤东西北)班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。