认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（　　）

考试命题的质量指标主要有（　　）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。

非正式群体一般有几种类型?（　　）

小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（　　）。