教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（　　）

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。

从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（　　）

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（　　）。

关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。